PIGEAD: MATERIAL DIDÁTICO - VANTAGEM E DESVANTAGEM NAS ATIVIDADES EAD

Ação

Atividade Argumentativa – “Divisão desigual de poder”

Vantagem: Possibilita ao aluno a desenvolver habilidades e competências argumentativas, expondo o seu ponto de vista, para tentar convencer e/ou mudar a opinião alheia, sobre  determinado assunto.  Neste caso, o direito de todos os moradores da república,    usarem  a cozinha  e fazerem  as frituras, porque as despesas da república, eram  repartidas por iguais para  os  ocupantes.

Um vídeo interessante!

 “O poder da argumentação”

http://www.youtube.com/watch?v=F3xDZga9qSA

Réplicas:

Boa noite tutor! Concordo contigo, pois acredito que para fundamentar uma boa argumentação,  antes de tudo, seria  necessário  buscar o conhecimento a respeito do assunto,  para alcançar os  objetivos estabelecidos. 

Vejo uma desvantagem na Atividade Consulta direta, porque ao contrário do colega X. Cardoso, que possibilita aos seus alunos reflexões e estímulos  no desenvolver das suas atividades, alguns  educadores,  por desconhecerem  a proposta desta atividade, acabam exigindo do aluno em diversas áreas curriculares, uma cópia e cola do assunto estudado, no lugar de uma reflexão e “estimulo de raciocínio”.

 

Não resta dúvida dos estímulos e  benefícios resultantes  de uma atividade de integração bem preparada, entretanto, como o próprio texto  da Aula 7 nos informa, devemos ter os  cuidados necessários na hora do preparo dessa atividade,  balanceando-a  de acordo com o  “perfil e  nível educacional” dos nossos alunos, para que estas atividades sejam  um instrumento de motivação e uma fonte de conhecimento no processo ensino - aprendizagem do aprendiz.

Concordo contigo quanto ao tempo  gasto nas atividades de integração. Também achei  complexos os exemplos  das atividades de integração , citados  na Aula 7, pois exige do aluno conhecimentos prévios,  que talvez para ele seja desconhecido, por interferências de diversos fatores, dando margem para  que o aluno entre em uma  série  de questionamentos  e ainda assim,  além de dispensar um longo tempo para tentar realizá-la ,  talvez ao primeiro momento,  não chegue ao resultado esperado pelo  seu professor.